Certificación · Lectoescritura basada en la evidencia científica
Entra en una comunidad de profesionales que observan antes de intervenir, deciden con evidencia y transforman su práctica sin modas ni recursos inconexos.
Edición Curso 26-27 · Del 28 de septiembre de 2026 al 30 de julio de 2027
Admisiones abiertas hasta el 25 de septiembre de 2026.
Acceso por admisión y entrevista · No es compra directa
Nuestra visión
Cuando comprendemos cómo se construye la lectura y la escritura, la práctica cambia. Deja de depender de intuiciones o de recursos sueltos y empieza a sostenerse en criterios: qué observar, qué significa lo que ves y qué decisión tiene sentido en cada momento.
La evidencia científica nos ofrece ese marco: entender las etapas del desarrollo, lo que sostiene cada avance y las señales tempranas que nos permiten acompañar a tiempo. Con ese mapa, la observación se convierte en una herramienta de calma y precisión.
Enseñamos criterio profesional: para que sepas qué hacer, cuándo hacerlo y con quién, en función de cada alumno.
La transformación
Recorrido de aprendizaje
Cada bloque combina un objetivo claro y su aplicación directa en tu práctica. Despliega cada uno para ver los contenidos que trabajarás en detalle.
ObjetivoEntender cómo funcionan los circuitos neurales que nos permiten leer y escribir.
AplicaciónPodrás tomar decisiones pedagógicas basadas en criterio científico.
ObjetivoEntender la importancia de las habilidades pre-lectoras y pre-escritoras.
CompetenciaTendrás clara la secuencia de aprendizaje de la pre-lectura.
AplicaciónTodo lo que necesitas saber para preparar bien la lectoescritura (actividades y propuestas).
ObjetivoAprender cómo iniciar y consolidar la lectura y la escritura.
AplicaciónTendrás claros los pasos a seguir para iniciar y consolidar, con propuestas de actividades secuenciadas.
ObjetivoAprender a intervenir las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura.
AplicaciónSabrás observar y generar un plan de intervención adecuado a las dificultades individuales, independientemente del diagnóstico.
ObjetivoElige el itinerario que tenga más sentido para ti: Aula o Formación docente.
AplicaciónProfundizarás en el camino que elijas: llevar la metodología a tu aula o formar a otros docentes con ella.
Itinerarios de especialización
Construye una base sólida en lectoescritura desde la neurociencia y especialízate en el recorrido que más encaje con el impacto que quieres generar.
Itinerario 1
Para quienes quieren transformar el conocimiento en práctica de aula.
Comprender el proceso es el principio. Aquí aprenderás a convertirlo en aula.
Itinerario 2
Para quienes quieren llevar su conocimiento más allá de su propia aula y compartirlo con otros docentes.
Bolsa de trabajo
Al completar este itinerario podrás acceder a nuestra bolsa de trabajo vinculada a oportunidades de formación.
No solo aprenderás. Aprenderás a hacer que otros aprendan contigo.
Solicita tu plaza para la Certificación en Lectoescritura desde la Neurociencia.
Solicita tu plazaLa certificación incluye
Espacios, recursos y acompañamiento para aplicar, compartir y consolidar criterio con el tiempo.
Analizamos situaciones reales de aula para que apliques el marco desde el primer día, no en abstracto.
Una guía cercana a lo largo de todo el recorrido, para que nunca te sientas sola ante las dudas.
Recursos listos para implementar en tu contexto, pensados para pasar de la teoría a la práctica.
Formas parte de una red de profesionales que comparten la misma forma de mirar y crecer.
Encuentros en vivo para resolver casos, profundizar y sostener el aprendizaje en el tiempo.
Momentos especiales de encuentro y formación que amplían y renuevan tu práctica.
Por qué existimos
Enseñar a leer no es una técnica.
Es abrirle a un niño la puerta de todo lo que podrá llegar a ser.
Detrás de cada dificultad de lectura hay una historia que aún no se ha escrito. Aprender a mirarla con ciencia y con ternura es el privilegio, y la responsabilidad, de quienes eligen esta profesión.
Historias de transformación
“Llevaba años acumulando materiales. Ahora, cuando un niño se atasca, sé exactamente qué mirar y qué hacer. Dejé de improvisar.”
“Entendí que no me faltaban recursos, me faltaba un marco. Cambió por completo cómo observo y cómo hablo con las familias.”
“Por fin puedo justificar cada decisión desde la evidencia. Mi trabajo con logopedia y aula dejó de ser dos mundos separados.”
“No es un curso más. Es una comunidad que te sostiene mientras cambias de verdad tu manera de enseñar a leer.”
Impacto en el aula
La transformación no se queda en ti. Llega directamente a los niños y niñas que aprenden a leer contigo.
Preguntas frecuentes
Para docentes de Infantil y Primaria, especialistas de PT y AL, logopedas, psicopedagogas y otros profesionales educativos que quieren comprender el desarrollo lector desde la evidencia y transformar su práctica diaria.
No hace falta un punto de partida concreto. Sí es importante tu disposición a revisar tu forma de mirar y de intervenir. El recorrido está diseñado para construir el marco desde la base.
Es una formación pensada para compaginarse con la vida profesional. El ritmo permite avanzar de forma sostenible, dedicando el tiempo a comprender el proceso y aplicarlo, no a acumular contenidos. Requiere entre 1 y 2 horas de trabajo semanal.
Sí, es una formación online que incorpora elementos síncronos y asíncronos: sesiones en directo para resolver dudas y trabajar en grupo, junto a contenido, casos reales y observación guiada que avanzas a tu ritmo. Los detalles concretos del formato se explican durante el proceso de admisión para asegurar que encaja con tu situación.
La Edición Curso 26-27 se desarrolla del 28 de septiembre de 2026 al 30 de julio de 2027. Las admisiones permanecen abiertas hasta el 25 de septiembre de 2026, siempre que queden plazas disponibles: si el grupo se completa antes, cerramos el proceso.
El acceso no es una compra directa. Comienza con una solicitud de admisión; después mantenemos una entrevista para conocer tu contexto y valorar el encaje mutuo. Solo entonces se confirma el acceso a la certificación.
Porque no es un curso que se consume, sino un movimiento profesional del que formas parte. La entrevista nos permite asegurar que la certificación responde de verdad a lo que necesitas y que estás en el momento adecuado.
Es una conversación cercana, sin exámenes ni pruebas. Hablamos de tu experiencia, tus retos actuales y tus expectativas, para decidir juntas si esta certificación es el paso adecuado para ti.
No pasa nada. Si tras la entrevista vemos que no es el momento o no es el espacio adecuado para ti, te lo diremos con honestidad y, si podemos, te orientaremos hacia una alternativa más ajustada.
No estás pagando por vídeos ni por materiales: estás invirtiendo en criterio, evidencia y aplicación, la capacidad de observar, intervenir y decidir con fundamento durante el resto de tu carrera. La inversión concreta se comparte durante el proceso de admisión y entrevista, una vez conocemos tu situación y confirmamos el encaje.
No es el foco, pero sí las entregamos. Nuestro objetivo es que comprendas el proceso para tomar tus propias decisiones: cuando entiendes el porqué, no dependes de recetas y sabes qué hacer con cualquier material. Además, encontrarás más de 300 actividades listas para ser usadas.
Sí. Aprenderás a diferenciar la variabilidad normal de posibles dificultades, a reconocer señales de alerta y a decidir cuándo intervenir y cuándo coordinar con otros perfiles.
Sí. Al completar el recorrido obtienes la certificación, que acredita una forma de trabajar la lectoescritura fundamentada en la evidencia, más allá de la simple asistencia.
Sí. El recorrido está pensado para que lleves cada bloque a tu contexto real y lo pruebes con tus alumnos, con acompañamiento y feedback en el proceso.
Hay acompañamiento a lo largo de todo el recorrido, además de una comunidad de profesionales que comparten la misma mirada. No caminas sola.
Solicitando tu admisión. A partir de ahí te acompañamos en cada paso: entrevista, valoración del encaje y, si procede, acceso a la certificación.
La inversión
Certificación completa
Estás invirtiendo en criterio, evidencia y aplicación.
No en una colección de materiales que caduca, sino en la capacidad de sostener tus decisiones profesionales durante el resto de tu carrera. La inversión se comparte durante el proceso de admisión y entrevista, una vez conocemos tu contexto.
Acceso por admisión y entrevista · No es compra directa
Qué incluye
Proceso de acceso
Acceso por admisión y entrevista · No es compra directa
Edición Curso 26-27 · Del 28 de septiembre de 2026 al 30 de julio de 2027
Admisiones abiertas hasta el 25 de septiembre de 2026.
Nos cuentas quién eres, tu contexto profesional y qué buscas transformar en tu práctica.
Te invitamos a una entrevista para conocernos mejor y valorar juntas el encaje mutuo. Sin pruebas ni exámenes.
Si hay encaje, te hacemos una propuesta para participar en el programa y comenzar tu recorrido.
Recuerda: no es una compra directa. Es un proceso de admisión y entrevista para asegurar que esta certificación es el paso adecuado para ti.
La inversión se comparte durante el proceso de admisión y entrevista, una vez conocemos tu contexto y confirmamos el encaje.
Solicitar admisión
Cuéntanos quién eres y qué buscas transformar. Revisaremos tu solicitud y te escribiremos para concertar la entrevista. No es una compra directa.
Edición Curso 26-27 · Del 28 de septiembre de 2026 al 30 de julio de 2027
Admisiones abiertas hasta el 25 de septiembre de 2026.
Da el paso
Si sientes que ha llegado el momento de comprender el proceso lector de verdad, este es tu sitio. Solicita tu admisión y empecemos la conversación.
Acceso por admisión y entrevista · No es compra directa